園が立派な“ 理念 ”や“ 教育方針 ”を掲げていても、それらを一緒に働く先生方職員が正しく認識できていない場合、園全体で“ 行き先の決まっていない旅 ”に出ているのと同じことになります。

つまり、たとえ経営者の方は行き先を決めているつもりでも、一緒に旅をしている先生方職員は進むべき方向が分からないため、ただ後をついてくるだけで精一杯になってしまうのです。

先生方職員がその園の進むべき方向を明確にイメージできるようになって初めて、 その方向に進むためには自分がどのように行動（貢献）すれば良いかを考えることができ、 実践していくことができるようになります。

また、その園の理念（旅の行き先）が明確になったとしても、いつまでも従来の方法で運営（経営）していくことは、古い地図を頼りに目的地を目指しているようなものでもあります。

社会情勢は常に変化しており、幼児教育に求められているものも多様化してきている中、“ 保育・幼児教育という旅 ”をより素晴らしく、意義あるものとするために、園の理想とする旅を演出するためのガイドブックとなることが、私どもAcceptの役割なのです。